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Ranking de revistas peruanas según SJR (SCImago Journal Rank)

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  A continuación se detallan las características de las 15 revistas que figuran en la lista de SJR (SCImago Journal Rank) de un total de 196 existentes en Perú. En total de revistas se puede revisar en el siguiente enlace:  http://www.academiko.com/p/resources.html   1 LEXIS ISSN: 0254-9239 Revista que acoge trabajos originales en los diversos campos de la lingüística, de la teoría y crítica literarias, de la hispanística y de los estudios amerindios. Publica dos veces al año, en julio y diciembre. Área general: FILOLOGÍA Ir a la revista Ranking de artículos 2 REVISTA DE COMUNICACIÓN ISSN: 1684-0933 Publicación académica de la Facultad de Comunicación de la Universidad de Piura con una periodicidad semestral. Se publican dos números al año en los meses marzo y septiembre. Área general: COMUNICACIÓN DE MASAS Ir a la revista Ranking de artículos 3 JOURNAL OF ECONOMICS, FINANCE AND ADMINISTRATIVE SCIENCE ISSN: 2077-1886 Revista qie publica investigaciones revisadas por pares de alta calid

Identificadores de publicaciones, entidades, creadores e investigadores: ISSN, ISBN, ISNI, DOI, DOAI, ORCID

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Opciones ocultas de Google Scholar

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  Google Académico o Google Scholar, es un motor de búsqueda, muy utilizado, que permite localizar fuentes académicas como artículos, informes, tesis y libros de diversas como editoriales universitarias, asociaciones profesionales, repositorios de preprints, universidades y otras organizaciones académicas. Pero al consultar a estudiantes universitarios, sobre otras opciones, se nota aún mucho desconocimiento del potencial de este buscador especializado. Algunos de las opciones que no se utilizan frecuentemente son:  Ranking de revistas con filtro por área temática (Top publications) Link:  https://scholar.google.com/citations?view_op=metrics_intro&hl=es  Búsqueda de investigadores filtrando por palabras clave y ordenado por alta citación (profiles) Link:  https://scholar.google.com/citations?hl=en&view_op=search_authors&mauthors=  Colección de artículos muy citados en su área de investigación que han resistido la prueba del tiempo (classic papers) Link:  https://scholar.goo

Evolución de la inteligencia artificial y sus implicancias en el ámbito académico

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Las noticias sobre la amenaza que representa el uso ChatGPT, por parte de nuestros estudiantes, me recuerda a la serie Small Wonder (La pequeña maravilla). En esta serie, Jamie Lawson le pide a Vicky la robot que le resuelva todas sus tareas. Pero como la resolución era perfecta, le pide además que agregue un margen de error para que el profesor no sospeche. Luego, Jamie llama a sus amigos para ofrecerles resolver todas sus tareas. Pero qué es y cómo se utiliza ChatGPT Es un programa informático basado en la inteligencia artificial que es capaz de mantener una conversación con un internauta, sobre un tema específico. Su funcionamiento se basa en la tecnología GPT-3 (Generative Pre-trained Transformer)  Su objetivo es mantener conversaciones con personas, por lo que aprende constantemente a entender lo que le dices independientemente de cómo te expreses para que posteriormente pueda responderte con coherencia, como si fuera alguien capaz y que sabe del tema.   Si quieres probar el ChatG

Los SIGED: punto de partida para la transformación digital y la Educación 4.0

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  " Un SIGED se puede definir como el conjunto de procesos de gestión educativa que sirven para diseñar, registrar, explotar, generar y diseminar información estratégica en línea de forma integral, enmarcados por una infraestructura legal, institucional y tecnológica concreta ." (Arias, et al., 2021a). Teniendo en cuenta la definición anterior, los autores, diagnosticaron los SIGED en ALC para lo cual se consideraron 6 procesos educativos clave los cuales son: i) infraestructura física y equipamiento, ii) instituciones educativas, iii) estudiantes y aprendizajes, iv) recursos humanos y presupuestarios, v) contenidos digitales para aprendizajes y formación docente, y vi) herramientas para la gestión estratégica. También se incluyeron dos condiciones estructurales: i) infraestructura tecnológica y ii) gobernanza e institucionalidad. Para determinar el desarrollo de cada proceso y condición estructural se establecieron cuatro niveles: latente (1), incipiente (2), emergente (3) y

Scimago country rankings: top 10 latinoamérica, 1996-2021

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Según la base de datos SCImago Country Rankings (2022), Perú se encuentra en la 8a posición del top 10 de países latinoamericanos con alta producción científica con un total de 43 570 documentos publicados en el periodo 1996-2021 (figura 1). Figura 1 Top 10 de países latinoamericanos por el número de documentos producidos en el periodo 1996-2021 Fuente:  SJR (2022a). Country rankings: región Latinoamérica Por otro lado, teniendo en cuenta el número de citaciones, Perú asciende a la 6a posición con un promedio de 15.9 citas por documento, lo cual se correlaciona con un Índice H de 288 (figura 2). Figura 2 Top 10 de países latinoamericanos por el número de citaciones realizadas en los documentos producidos en el periodo 1996-2021 Fuente: SJR (2022a). Country rankings: región Latinoamérica Finalmente, se presenta el número de documentos de las áreas temáticas en donde se ha producido el mayor número de documentos citables en Perú, según SJR (2022b). Medicina (1779) Ciencias sociales (1157